... ou comment gérer les retours de produits
Pourquoi ? Quoi ? Comment ? Bernard Ruffieux, directeur du laboratoire GAEL et enseignant-chercheur à l'école Génie Industriel décrit l'apport des sciences économiques dans la formation des ingénieurs
Serge Tichkiewitch, président du réseau européen EMIRAcle retrace le développement à l'international de la recherche grenobloise. Reconnus pour leurs travaux de recherche sur les méthodes et outils en conception intégrée, les enseignants-chercheurs de G-SCOP ont gagné la confiance de nombreux partenaires pour créer et diriger des structures fédératives de recherche
...la diversité de l’offre est une stratégie classique des entreprises pour rencontrer au mieux les besoins des clients
De grands industriels grenoblois, particulièrement enthousiastes et moteurs dans la création de l’école, ont imaginé dès les prémices du projet un club d'entreprises. Le 3 juin 1992, soit deux ans à peine après l’entrée de la première promotion, ils officialisent leur engagement en signant une charte définissant les objectifs de ce qui deviendra le "Club des Industriels" acteur majeur de l'école depuis maintenant 20 ans
Yannick Frein, directeur du laboratoire G-SCOP, retrace ici le développement original de la recherche interdisciplinaire sur les systèmes de production depuis son arrivée à Grenoble il y a maintenant 15 ans
Président Directeur Général de Merlin Gerin, Jean Vaujany a été moteur dans la création de l’école génie industriel. Il revient sur les motivations du milieu industriel lors de ce discours face aux journalistes en septembre 1991
...la génération de simulations de comportements mécaniques de structures, de simulations immersives à l’aide d’environnements immersifs procèdent toutes de transformations de maquettes numériques à partir d’objectifs de simulation
... ou comment intégrer l'environnement dès la phase de conception des produits (biens ou services) afin de diminuer leurs impacts
... ainsi que les processus qui en permettent l’évolution
